{"product_id":"9786038264508","title":"\u0026#1606;\u0026#1592;\u0026#1585;\u0026#1610;\u0026#1575;\u0026#1578; \u0026#1575;\u0026#1604;\u0026#1573;\u0026#1593;\u0026#1604;\u0026#1575;\u0026#1605; \u0026#1608;\u0026#1575;\u0026#1604;\u0026#1575;\u0026#1578;\u0026#1589;\u0026#1575;\u0026#1604; \u0026#1601;\u0026#1610; \u0026#1575;\u0026#1604;\u0026#1593;\u0026#1589;\u0026#1585; \u0026#1575;\u0026#1604;\u0026#1581;\u0026#1583;\u0026#1610;\u0026#1579; - Media and","description":"\u003cp\u003eيُعد هذا الكتاب مرجعًا علميًا متكاملًا يتناول تطور فهم \"المتلقي\" أو \"المستقبِل\" في نظريات الاتصال والإعلام عبر أربعة نماذج استرشادية كبرى النموذج الاسترشادي للعلوم الاجتماعية، والنموذج النقدي، والنموذج التفسيري، وأخيرًا نموذج المستخدم المنتج، بالإضافة إلى نموذج الاتصال الذاتي والشخصي. يسلّط الكتاب الضوء على كيفية انتقال المتلقي من كائن سلبي يتلقى الرسائل كما هي، إلى فاعل نشط ومؤثر ومشارك في صناعة المعنى، بل ومنتج للمحتوى أحيانًا.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eيناقش الكتاب بتفصيل النظريات السلوكية والوظيفية ضمن النموذج الاجتماعي، ويقدّم رؤى نقدية حول نظرية الفضاء العام عند هابرماس، والمساءلة والشفافية في المؤسسات الإعلامية في النموذج النقدي. كما يتعمق في فهم المستقبِل ضمن المنهج التفسيري البنائي، مستعرضًا نظرية \"الترميز وفك الترميز\" و\"بناء الواقع\" من خلال الإعلام.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eفي النموذج الرابع، يُبرز المؤلف التحولات التي أحدثها الإعلام الرقمي من خلال نظريات الإعلام الجديد في فضاءات الويب المتعددة من 1.0 إلى 5.0، مركّزًا على الاستخدامات، الإشباعات، والحوار التفاعلي بين المستخدمين، وأدوارهم الجديدة كمساهمين في الفضاء العام الرقمي.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eأما الفصل الأخير، فيقدّم نماذج الاتصال الذاتي والشخصي، متناولًا تطور نظريات الاتصال الداخلي والخارجي بين الأفراد، شارحًا بعمق العمليات الذهنية والمعرفية في التواصل الشخصي، وأهم النماذج النظرية المرتبطة به.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eهذا الكتاب موجه للباحثين والطلاب والمتخصصين في مجالات الإعلام، والاتصال، والدراسات الثقافية، وهو يسد فجوة بحثية في دراسة التغيرات العميقة التي طرأت على مفهوم \"المتلقّي\" في ظل تحولات الإعلام المعاصر، كما يُعد أساسًا لفهم العلاقة المركبة بين الإعلام والمجتمع والفرد.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eبالإضافة إلى ما سبق، يُبرز الكتاب أهمية التحوّلات النظرية والمنهجية في دراسة المتلقّي، ويشرح كيف أن النماذج التقليدية في العلوم الاجتماعية كانت تركّز على التأثيرات المباشرة للرسائل الإعلامية من خلال مفاهيم مثل \"المنبّه والاستجابة\" و\"اختيار الجماهير\"، وهو ما عكس رؤية تبسيطية لدور المتلقي كمجرد مستقبل سلبي. غير أن تطور النظرية الاتصالية سمح بتوسيع هذا الفهم، حيث ظهرت مدارس جديدة ترى في المتلقي فاعلًا اجتماعيًا وثقافيًا، له القدرة على التأويل وإنتاج المعنى، ويُسهم في تشكيل الواقع من خلال تفاعله مع الرسائل.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eكما يناقش الكتاب الاتجاهات النقدية التي ظهرت لمراجعة المفاهيم السائدة حول الإعلام والاتصال، مثل نظرية المجال العام لهابرماس، ونظرية الحوكمة الإعلامية.\u003c\/p\u003e","brand":"Rushd Bookstore","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47682923692273,"sku":"9786038264508","price":16.89,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0674\/5433\/7265\/files\/9786038264508_p0.jpg?v=1768836446","url":"https:\/\/shop.barnesandnoble.com\/products\/9786038264508","provider":"Barnes \u0026 Noble","version":"1.0","type":"link"}