{"product_id":"9786207659364","title":"\u0026#1043;\u0026#1086;\u0026#1083;\u0026#1086;\u0026#1089; \u0026#1091;\u0026#1095;\u0026#1080;\u0026#1090;\u0026#1077;\u0026#1083;\u0026#1103;","description":"В фоноаудиологической литературе часто отмечается недостаток знаний учителей о вокальных нарушениях. Учителя не выявляют проблемы с голосом и обращаются за помощью только тогда, когда расстройство достигает максимальной степени. Цель соотнести наличие голосовых расстройств (перцептивная оценка) с самоотчетными голосовыми симптомами, ларингофарингеальными ощущениями и индексом голосового гандикапа у учителей. Метод В исследовании приняли участие 40 учителей (детских садов I, II, III, начальной и средней школы) из государственной школы, расположенной во внутренних районах штата Сан-Паулу. Участники заполнили опросник \"Состояние голосовой продукции - учитель\" (CPV-P) (для получения информации о социально-демографических аспектах, симптомах и ларингофарингеальных ощущениях) и индекс вокального неблагополучия (VDI) (для получения информации о влиянии нарушений голоса на жизнь учителей). После заполнения анкет у каждого из 40 учителей был взят образец речи для последующего анализа судьями-логопедами. Была выявлена статистически значимая связь между наличием голосового расстройства и голосовым симптомом охриплости.","brand":"Sciencia Scripts","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46324510753009,"sku":"9786207659364","price":43.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0674\/5433\/7265\/files\/9786207659364_p0.jpg?v=1765080148","url":"https:\/\/shop.barnesandnoble.com\/products\/9786207659364","provider":"Barnes \u0026 Noble","version":"1.0","type":"link"}