{"product_id":"9786208862237","title":"O desenvolvimento de conceitos sociais e pr�ticos na aprendizagem do ensino","description":"Este volume questiona, considera e expande a noção de desenvolvimento de conceitos de Vygotsky. Ele analisa a explicação de Vygotsky sobre o desenvolvimento de conceitos e, em seguida, muda a discussão de exemplos biológicos para exemplos sociais mais controversos. Smagorinsky examina então os conceitos como construções culturais, com atenção à natureza cultural dos conceitos e aos conceitos e telos sociais. O autor descreve então processos que complementam e enriquecem o desenvolvimento de conceitos, incluindo a orientação futura do desenvolvimento de conceitos, a dimensão afetiva do desenvolvimento de conceitos e o papel da criatividade no desenvolvimento de conceitos como uma função mental superior. Smagorinsky pega a noção de Vygotsky de \"caminho sinuoso\" do desenvolvimento de conceitos e a complica, questionando até que ponto os conceitos sociais têm um significado claro para o qual qualquer caminho pode levar, dada a sua natureza relativista e ideológica. Essa investigação leva à proposta de conceitos práticos que servem como entendimentos fragmentados que geralmente são coerentes, mas são inerentemente comprometidos pela atenção a meios contraditórios de mediação em contextos socioculturais e históricos.","brand":"Edicoes Nosso Conhecimento","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46845628317937,"sku":"9786208862237","price":42.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0674\/5433\/7265\/files\/9786208862237_p0.jpg?v=1765144178","url":"https:\/\/shop.barnesandnoble.com\/products\/9786208862237","provider":"Barnes \u0026 Noble","version":"1.0","type":"link"}