CHILI Les coulisses du miracle �conomique

Ces derniers jours, je me suis demandé ce qui me poussait à publier Chili: les coulisses du miracle économique, un manuel que j'ai utilisé pendant plusieurs années dans le cadre de mes cours au Cégep Dawson à Montréal, au Canada.
Ce matin, j'ai trouvé la réponse. En me réveillant, je me suis soudainement souvenu de la lettre de départ à la retraite que j'avais écrite le 7 mars 2011 à l'intention des étudiants et du corps enseignant du programme Les Études Nord-Sud[1] du Cégep Dawson:
Je prends ma retraite de l'enseignement au Cégep Dawson et de la direction du programme Les Études Nord-Sud.
Cependant, je ne cesse pas d'être révolté par un monde où la torture est pratiquée. Pratiquée par des gouvernements qui se prétendent défenseurs de la démocratie et de la liberté dans le monde. Par des gouvernements qui, au nom de nobles valeurs, n'hésitent pas à réprimer dans le sang et la terreur les efforts déployés par les peuples pour vaincre la pauvreté, pour avoir accès à une meilleure éducation et à de meilleurs soins de santé.
Je ne cesse pas de vouloir que les autres sachent ce qui s'est passé au Chili. Qu'ils le sachent pour comprendre comment fonctionne notre monde, mais aussi et surtout pour changer, par des efforts individuels et collectifs, ce qui doit l'être afin de rendre notre monde plus humain, plus respectueux de la vie et de notre maison, l'environnement.
Je ne renonce pas à mon désir de mener une vie pleine et riche de sens, à mon désir d'apprendre toujours davantage, d'aimer et d'être aimée.
Je suis très reconnaissant d'avoir pu passer tant de beaux moments avec des étudiants, étudiantes et des enseignants aussi formidables. Lorsque j'essaie de trouver les mots pour exprimer ce que j'ai vécu au sein du programme Les Études Nord-Sud au cours des dix-sept dernières années, je suis à court de mots. J'ai l'impression de contempler un coucher de soleil extraordinaire, dont la beauté est si multiforme et si profonde qu'aucun mot, aucune couleur ne pourrait jamais la rendre.
Je n'oublierai jamais les nombreux cercles de discussion, les rencontres individuelles avec étudiants et étudiantes, les étreintes, les moments de conflit et la façon dont nous parvenions toujours à les résoudre, les discussions sur ce qu'il faut améliorer dans le monde, les expériences très émouvantes que les étudiants ont vécues avec leurs familles d'accueil au Nicaragua, les petits projets de développement que nous avons financés, par exemple pour aider des familles à avoir accès à l'eau potable...
Puisse le programme Les Études Nord-Sud se poursuivre encore très longtemps, permettant ainsi aux étudiants de découvrir des facettes du monde souvent absentes des programmes scolaires et des médias. Des facettes qui peuvent parfois paraître choquantes, voire déprimantes, mais qu'il est nécessaire d'aborder si nous voulons percer à jour la façade de dirigeants aux discours nobles qui n'hésitent pas à torturer et à tuer. Puisse-t-il continuer à le faire dans un esprit de dialogue et d'ouverture.

[1] Le programme Les Études Nord-Sud est un regroupement d'étudiants au sein du programme de sciences sociales du Cégep Dawson. Lancé en 1993, il comprend des cours axés sur les relations entre les pays riches (le Nord) et les pays pauvres (le Sud) et inclut un stage étudiant d'un mois au Nicaragua.